#Lo tenemos todo

Ocurrió el otro día en clase en el centro de adultos donde trabajo. No fue en la mía, pero sería tan fácil que sucediera un episodio de estos que lo puedo imaginar sin dificultad alguna. El caso es que podría pasar en cualquier aula de este país de tontos del ciruelo y de la ciruela en el que nos hemos convertido, esforzándonos en alimentar la estupidez hasta que se nos ha quemado el arroz. Sí, perdonen que les diga, pero ya es demasiado tarde. Aunque aquí expertos de todo dan soluciones con ese aire solemne que parece dotar de credibilidad y lucidez las gilipolleces más grandes que puedan salir de la boca de un imbécil. Nos pasamos de frenada. Ya no hay vuelta atrás.

Continue reading

#El arte griego

Me paré de repente. La mirada se me quedó congelada en algún punto de la clase, y caí sentado en mi silla de profesor. Aquella pose introspectiva parecía digna de una fotografía de exposición, de esas que cuelgan con paspartú en elegantísimos marcos negros. La verdad es que el peso de la docencia es cada vez mayor. Y como me dijeron: «El toro cambia, pero el torero siempre es el mismo».

Continue reading

#Un café por un rabillo

Llevo varias notas, bocetos y pruebas, y sólo me salen ripios cuando intento escribir un artículo para explicarles mi desánimo en cuanto a la enseñanza. Así que he desistido incluso de esta pequeña empresa, pero no por ello puedo dejar de publicar una carta que me fue enviada por mi antigua alumna Silvia, estudiante de periodismo en la actualidad.

image

Si saben leer entre líneas, comprenderán fácilmente cuál es el problema de este asunto. Sólo les diré ya por último, que el motivo de este correo fue una petición que os hice allá por julio o agosto cuando pensaba que iba a cambiar de centro y quería comenzar mis clases con un texto escrito por alguno de ustedes a quien yo le hubiera dado clases.

“Posdata: Bienvenidos al nuevo curso escolar 2013/2014. El objetivo será ponerle el rabillo a la ene para convertirla en eñe. Me apuesto un café a que no lo consigo.”

Continue reading

Enseñanza de calidad

Acaso si hay alguna posibilidad de mejorar la calidad de la enseñanza, pasa únicamente por los alumnos y el profesor.

Fuente: desconocida (levemente modificado)

¿Un esqué…?

Esta mañana me he levantado pensando de qué modo podía ayudar a mis alumnos con sus técnicas de estudio. Por lo que se ve no es suficiente con todo lo que ya hago, pues tengo un dossier en el apartado de ‘documentos’ con varios archivos sobre ello. La cuestión es que se me pasó por la cabeza que lo mismo alguien ya colgó algo en youtube y quizás así sería más cómodo y amigable explicar esto.

Pero también me pregunto qué habría sido de mis alumnos si desde 1º de la ESO le hubieran enseñado a hacer esquemas. Estoy soñando, ¿verdad? Imposible, eh. Que todos los profes de Historia y Geografía, exigieran a sus alumnos que comprendiesen lo que leen y luego supieran ordenarlo en ideas simples en un papel… Ya te digo.

Continue reading